Шарњи шарҳи: чӣ хуб ташкил

Аммо чӣ тавр он ташкил

Имтиҳонҳо приближаются, лозим аст, ки ба гузошта ба шарњиМаслиҳат ва дастур барои аз нав дида баромадани самаранок ва омода шавад, то ки дар рӯзи"д"бе лишнего стресс. 'Мекунед, хуб шарњи', 'Ое тани', 'омода намудани ин масъала'. Ҳамаи ин, омӯзгорон ба шумо повторяют, вале дар амал, тавре ки ин мегирад. Баъзе наметавонанд идома ба кор ва отрастают атиқулайем вақти ҳамла. Дигар испуганы идеяи тонна, албатта, ки бояд аз нав дида баромадани ва намедонанд, ки аз куҷо оғоз. Дигар запускаются бе усули шарњи марафон ва чун дид, ба онҳо фишор зиед бо ҳар рӯз. Пеш аз оғози худи санҷиш, дар ҳоле, ки пеш аз шумо курсҳо на останавливаются, аввал омода тамоми маводи, ки ба шумо хоҳад, зарур аст, рӯшан, нодуруст гуфт ва изҳор намуд: дӯстон, қайдҳои худро, е истифода дастури - Гирд, ки бо ҳар як курси, машқҳои TP ва TD, мавзӯъҳои летописей, дахлдор. е гирд маҳсулоти атои, тезисов, нақшаҳои сифати хуб, ки дохил мешаванд ба ҳар уроку ва ба шумо кӯмак мекунад, дарк ва ба ед зуд. Ро интихоб кунед е дар Интернет-сайты, ки метавонад ба шумо кӯмак пур худро ба он сӯрохиҳои, худ камбудиҳо (агар дорандагони барои қиматнок хуб, шумо лозим нест, ки дар ин). Агар шумо харҷ имтиҳонҳо дар моҳи июни соли, ое ин дар замони иди Писҳо е дароз истироҳат дар оғози май.

ва гузошта ба шумо ором

Дар ин рӯз, ҳанӯз вақт, масалан, кунад, flashcards, рафта ба харидани летопись, ки ба шумо хоҳад хеле дилгиркунанда е барои чи ое серфингом дар сайтҳои таълимии. Қурби ҳоло заканчиваю, ба шумо дароз journéees ки пеш аз шумо, ки ба аз нав дида баромадани. Вале бияфканед, ҳар омӯзиш бе он - Ҳисоб шумораи рӯз, ки ба шумо иҷоза доранд, дастрас, барои аз нав дида баромадани, чек, дар арафаи имтиҳон - перечислите ҳамаи дарсҳо (е мавзӯъҳои) ба кор аст, ва он бо тамоми мешавад, распределяя дарсҳое, мулоқот дар як рӯз, сар карда аз қадимтарин (омўзиш дар оғози сол) ва хотима на аз ҳама охир.

Гузошта, худро тупики (курсҳо е бад, е нест, фаҳмидам) дар оғози ревизии.

Пайравӣ ба ҷараени иҷрои барнома, зеро мо аксар вақт зарур аст, мафҳумҳо, изученные дар оғоз барои фаҳмидани зерин. Барои тақсими маводи омӯзиши ҳар рӯз. Барои ба меъери хатми дар сатҳи буд, масалан, мекунед, ки математика дар давоми як рӯз, ва он гоҳ, таърихи як рӯз, ва он гоҳ ҳуқуқ. Аммо ҳар рӯз, вклеивании кадрҳои байни боби, математика, таърих, ҳуқуқ. шумо ба зудӣ ба сарф кардани вақти кам барои ҳар як мавод, ва шумо мефахмед, ки бештар ба осонӣ дар хотираи гуногуни маводи.

як соат е беҳтар аст, ки ним соат дар ним соат ба тарафи рост дур вақт, вақте ки шумо шурӯъ субҳ, ва он, ки дар он шумо остановите шом (дар мӯҳлати на дертар аз бист ва се соат).

ва ҳамаи шуморо ба тадќиќотњо ба даст вақт ба перевезти аше аз як макон ба макони дигар. Агар дӯстон пешниҳод тадќиќотњо дар қаламрави, боварӣ ҳосил кунед, ки онҳо доранд, ба нияти кор.

Агар шумо берун рафта, бо ҳам дар ҷои нав (загородный хона), ҳатман доранд, хуб шартҳои тасаллӣ (хоб, хӯрокпазӣ ва интиқоли ғизо, мизи).

Кор ба ҷониби-аз-канори, вале мекунед, худро шарњи ҳар кунед ҷудо ва якҷоя истироҳат дар вақти аз хӯрок. Ҷойгир худ дар кор в фиксированное вақти субҳ, хеле дер, агар имконпазир бошад, (бо ҳашт соат е neu fh) ва як лаҳза бозистода, ба шаб дар вақти муайян (на хеле дер). На сарф вақти аз ҳад зиед дар мавзӯи, пас чӣ тавр метавонад тамаркуз самаранок бештар аз чил-панҷоҳ дақиқа. Ҳамаи панҷоҳ дақиқа, он гоҳ ое як танаффус панҷ дақиқа: проветрите-шумо, встаньте, пойдите, нӯшид баъзе косаи об, гӯш каме мусиқӣ, ва насб кардани худ дар кори: консентратсияи шумо хоҳад буд, боз хуб. Агар шумо rêvassez, тағйир додани мавзӯъ, ки ое даст ба вақти. Дар арафаи, ором бошед На нигариста, дар ҳамаи мулоқот дар муддати якчанд соат: ин номумкин аст, ва он ба шумо поранить. Ором бошед, худро омода намудани парванда ба рӯзи дигар ва ложитесь хоб дар разумное вақт, на аз ҳад барвақт, ва на хеле дер. Агар шумо ҳамаи ин корро, шумо хеле хуб имконияти бомуваффақият аз имтиҳон мегузарад доранд. Маслињат усулњои ба таври муфассал дар бораи тадќиќот, боздидҳои, зеркашӣ мо Низ дастрас, ки дар шакли китоби электронӣ бо iPhone ва iPad (бор аз ин барнома ройгон iBookstore Apple, ва он гоҳ пайдо ном), е ба амазонки. Мушкилоти span саботируют ҳамаи омӯзиш. Ба преуспевать, зарур аст, ки ҳифзи тафреҳӣ ва дубора фармоиш ба он диққати. Дар ин бора нави мо дастур оид ба методологияи download фаврӣ. Практическое дастур барои мактаббачагон ва донишҷӯен, перегружены ва таъкид намуд.

Идоракунии вақт-менеҷмент калиди стратегии преуспевать, махсусан аз боло.

Ва низ, бошад яқин бештар, бештар ангезаи бештар дзен. Yes, you can Практическое дастур барои он, ки ба тавонгаратон тарзи худ, омӯзиш беҳтар аст структурировать асарҳои ӯ-е, ки бошад, бештар ба lucid.

Ин дар китоби хурди собрана намунаҳои ва машқҳои, ки ба шумо лозим аст, ки часбонед, дар болишти худ донишҷӯ ва е интихоб кунад, то дар идораи.

Дастур пурра амалӣ маслиҳатҳо барои ташкили беҳтар аст, ки он шарњи пеш аз имтиҳон: банақшагирӣ, интихоби дуруст ҷойҳои кор ва истифода аз корти, ки хуб идора кардани худ ҳамин ҳол, ба кор ба таври муассир, ки бе шикаста.